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心理學(xué)大學(xué)生的社會(huì)心理與行為判斷題每日一練(2019.05.09)
判斷題
語言的發(fā)展進(jìn)程是按一定的順序進(jìn)行的。
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皮亞杰認(rèn)為兒童在學(xué)齡前是不能真正掌握數(shù)的概念的。
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在感知運(yùn)動(dòng)階段兒童的智慧只停留在動(dòng)作水平。
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智力的PASS模型是戴斯提出的。
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傳統(tǒng)的智力理論一般都強(qiáng)調(diào)先天遺傳的因素。
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