A、領(lǐng)會教材、吃透教材、與管理者溝通 B、領(lǐng)會教材、了解教學環(huán) C、領(lǐng)會大綱、吃透教材、了解學員和準備設(shè)備 D、做好學員的接待工作
A.時代性、科學性和創(chuàng)新性 B.時代性、規(guī)范性和發(fā)展性 C.時代性、發(fā)展性和創(chuàng)新性 D.時代性、新穎性和發(fā)展性
A、培訓需求 B、培訓計劃 C、培訓目標 D、培訓教材
A.培訓需求 B.培訓策劃形式 C.教材內(nèi)容和教材結(jié)構(gòu) D.培訓組織形式
A.邏輯性 B.科學性 C.可行性 D.時代性