張老師用一套試卷對程度相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)平行班進(jìn)行了測試，學(xué)生的成績基本一致，這說明該試卷具有較好（）。

A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度

單項(xiàng)選擇題

以下哪個(gè)時(shí)期，不屬于現(xiàn)代教育評價(jià)的產(chǎn)生和發(fā)展的時(shí)期？（）

A.教育測驗(yàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)期
B.目標(biāo)分析研究時(shí)期
C.多方位研究時(shí)期
D.教育評價(jià)的興盛時(shí)期

單項(xiàng)選擇題

課堂教學(xué)環(huán)節(jié)有如下環(huán)節(jié)：①拓展；②鞏固；③練習(xí)；④新授（探究）；⑤引入。其正確順序是（）。

A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.⑤④①③②
D.①③②⑤④

單項(xiàng)選擇題

下面說法錯(cuò)誤的是（）。

A.通過診斷性考試，教師可以了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和能力水平，為教學(xué)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)
B.形成性考試是指在教學(xué)的過程當(dāng)中.為了檢查階段性的教學(xué)效果和調(diào)整教學(xué)而進(jìn)行的考試
C.期中考試屬于終結(jié)性考試
D.終結(jié)性考試結(jié)果檢驗(yàn)學(xué)生在階段性學(xué)習(xí)過后是否達(dá)標(biāo)

單項(xiàng)選擇題

學(xué)生自我評價(jià)通常采用的方式（）。

A.建立化學(xué)學(xué)習(xí)記錄的方式
B.建立化學(xué)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)的方式
C.建立化學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的方式
D.建立化學(xué)學(xué)習(xí)檔案的方式

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高級中學(xué)化學(xué)教學(xué)評價(jià)單項(xiàng)選擇題每日一練(2018.12.25)

張老師用一套試卷對程度相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)平行班進(jìn)行了測試，學(xué)生的成績基本一致，這說明該試卷具有較好（）。

以下哪個(gè)時(shí)期，不屬于現(xiàn)代教育評價(jià)的產(chǎn)生和發(fā)展的時(shí)期？（）

課堂教學(xué)環(huán)節(jié)有如下環(huán)節(jié)：①拓展；②鞏固；③練習(xí)；④新授（探究）；⑤引入。其正確順序是（）。

下面說法錯(cuò)誤的是（）。

學(xué)生自我評價(jià)通常采用的方式（）。

高級中學(xué)化學(xué)教學(xué)評價(jià)單項(xiàng)選擇題每日一練(2018.12.25)

張老師用一套試卷對程度相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)平行班進(jìn)行了測試，學(xué)生的成績基本一致，這說明該試卷具有較好（）。

以下哪個(gè)時(shí)期，不屬于現(xiàn)代教育評價(jià)的產(chǎn)生和發(fā)展的時(shí)期？（）

課堂教學(xué)環(huán)節(jié)有如下環(huán)節(jié)：①拓展；②鞏固；③練習(xí)；④新授（探究）；⑤引入。其正確順序是（）。

下面說法錯(cuò)誤的是（）。

學(xué)生自我評價(jià)通常采用的方式（）。

張老師用一套試卷對程度相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)平行班進(jìn)行了測試，學(xué)生的成績基本一致，這說明該試卷具有較好（）。

以下哪個(gè)時(shí)期，不屬于現(xiàn)代教育評價(jià)的產(chǎn)生和發(fā)展的時(shí)期？（）

課堂教學(xué)環(huán)節(jié)有如下環(huán)節(jié)：①拓展；②鞏固；③練習(xí)；④新授（探究）；⑤引入。其正確順序是（）。

學(xué)生自我評價(jià)通常采用的方式（）。