A.做好鋪墊,承前啟后 B.形象直觀的演示 C.形象直觀的展示 D.課堂有序的引導
A.趣味性 B.新穎性 C.針對性 D.啟發(fā)性
A.教學環(huán)境突發(fā)事件 B.教學氣氛突發(fā)事件 C.教學設備突發(fā)事件 D.教學活動突發(fā)事件
A.學生將所學的知識系統(tǒng)化 B.便于學生牢固地掌握知識 C.學生情緒得不到高漲 D.使學生對所學知識的領會理解升華到高一級
A.創(chuàng)境導入 B.機變導入 C.故事導入 D.設疑導入