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高等教育自學(xué)考試(自考)
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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
全國2018年4月高等教育自學(xué)考試《美育基礎(chǔ)》真題及答案
歷年真題
全國2018年10月高等教育自學(xué)考試《美育基礎(chǔ)》真題及答案
歷年真題
全國2011年10月自考《美育基礎(chǔ)》真題
歷年真題
全國2012年10月自考《美育基礎(chǔ)》真題
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00409美育基礎(chǔ)章節(jié)練習(xí)(2020.03.06)
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00409美育基礎(chǔ)章節(jié)練習(xí)(2019.10.18)
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00409美育基礎(chǔ)章節(jié)練習(xí)(2019.10.17)
章節(jié)練習(xí)
00409美育基礎(chǔ)章節(jié)練習(xí)(2019.10.16)
章節(jié)練習(xí)
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00409美育基礎(chǔ)單項選擇題每日一練(2020.03.06)
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00409美育基礎(chǔ)多項選擇題每日一練(2020.03.06)
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00409美育基礎(chǔ)問答題每日一練(2020.03.06)
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00409美育基礎(chǔ)名詞解釋每日一練(2020.03.06)
每日一練
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考試試題
換一換
[單項選擇題]
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
[單項選擇題]
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）
[單項選擇題]
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
[單項選擇題]
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。
[多項選擇題]
審美實踐包括（）
[單項選擇題]
對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
[單項選擇題]
美學(xué)以審美心理學(xué)為（）
[名詞解釋]
教師形態(tài)美
[單項選擇題]
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）
[問答題]
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？
[單項選擇題]
（）是教師在美育實踐中的重要理論指導(dǎo)。
[單項選擇題]
（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
[單項選擇題]
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。
[多項選擇題]
教師的形象美主要包括（）
[單項選擇題]
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）
[單項選擇題]
關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）
[單項選擇題]
在文明社會，審美與生活之間明顯的（）
[單項選擇題]
不屬于學(xué)校美育實施形式的是（）
[單項選擇題]
下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）
[單項選擇題]
與成年人相比，少兒更具有（）
[單項選擇題]
在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）
[多項選擇題]
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
[單項選擇題]
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
[單項選擇題]
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
[問答題]
儒家和道家的美育思想有什么不同？
[單項選擇題]
小學(xué)美育的實施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
[多項選擇題]
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
[單項選擇題]
無論是社會美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。
[單項選擇題]
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。
[單項選擇題]
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
[多項選擇題]
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
[單項選擇題]
在種種線條中，豎直線意味著（）
[單項選擇題]
下列選項中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項是（）
[單項選擇題]
（）認(rèn)為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關(guān)。
[單項選擇題]
語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）
[單項選擇題]
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
熱門試卷
換一換
[歷年真題]
全國2018年10月高等教育自學(xué)考試《美育基礎(chǔ)》真題及答案
[歷年真題]
全國2018年4月高等教育自學(xué)考試《美育基礎(chǔ)》真題及答案
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全國2009年10月自考《美育基礎(chǔ)》真題
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[歷年真題]
全國2009年1月自考《美育基礎(chǔ)》真題
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