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心理治療(師)專業(yè)知識章節(jié)練習(2020.02.12)
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心理治療(師)專業(yè)知識章節(jié)練習(2019.08.16)
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心理治療(師)專業(yè)知識單項選擇題每日一練(2020.02.12)
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心理治療(師)專業(yè)知識單項選擇題每日一練(2019.07.31)
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心理治療(師)專業(yè)知識單項選擇題每日一練(2019.07.30)
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[單項選擇題]
治療師為來訪者提供自己或他人會怎樣看待來訪者的問題的特殊信息，這種方法是（）。
[單項選擇題]
治療師應(yīng)明確自己的職責范圍，改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力（）。
[單項選擇題]
《行為學家眼中的心理學》是哪種治療思想的代表作（）。
[單項選擇題]
在治療過程中，患者對治療師既客氣又不信任，認為治療師在鄙視自己，這屬于（）。
[單項選擇題]
要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做（）。
[單項選擇題]
在個人中心療法中，治療師在與來訪者溝通時，要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達和流露，這是個人中心療法的什么條件？（）
[單項選擇題]
患者不主動交代病情，每次談到關(guān)鍵問題，患者都要回避，并表現(xiàn)出焦躁不安，這屬于（）。
[單項選擇題]
個體應(yīng)用日常和應(yīng)對技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為（）。
[單項選擇題]
作為心理治療師應(yīng)該意識到，自己的一言一行對于別人都有或好或壞的影響，體現(xiàn)了心理治療師（）。
[單項選擇題]
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認同等，這屬于（）。
[單項選擇題]
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做（）。
[單項選擇題]
治療師幫助來訪者注意“此時此刻”的情況，這要求治療師要（）。
[單項選擇題]
組員每六人一組，每人一分鐘，要求主題鮮明的技術(shù)叫做（）。
[單項選擇題]
治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句，來引導來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進行認識的影響性技巧是（）。
[單項選擇題]
當事者在經(jīng)過了危機后，心理狀態(tài)可能恢復到危機前水平，或者高于或低于危機前水平，這個階段稱為（）。
[單項選擇題]
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想（）。
[單項選擇題]
在5歲以前的兒童、成年人的夢境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認、歪曲作用等，這是屬于（）。
[單項選擇題]
在與來訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上，最具影響力的影響技巧是（）。
[單項選擇題]
在治療的過程中，治療師不是要扮演一個十全十美的角色，而是要表里如一。這就要求治療師要（）。
[單項選擇題]
社會學習理論認為，學習的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強化獲得。學習也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。
[單項選擇題]
心理治療是在特定的時間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系，這種關(guān)系使得來訪者有安全感，促進了自我暴露和自我探索的進行（）。
[單項選擇題]
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
[單項選擇題]
當要進行多個來訪者的心理咨詢時，可以采用（）。
[單項選擇題]
治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是（）。
[單項選擇題]
治療師要不帶價值判斷地表達對來訪者的基本尊重，接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受，這體現(xiàn)了個人中心療法的什么條件？（）
[單項選擇題]
心理治療師要會控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng)，則需要治療師有（）。
[單項選擇題]
由組員自由發(fā)揮、重數(shù)量、鼓勵人人參與的技術(shù)叫做（）。
[單項選擇題]
治療師要對自己誠實、對來訪者誠實，避免不道德地利用別人牟取私利，這就要求治療師（）。
[單項選擇題]
哪種心理治療強調(diào)只要創(chuàng)造一個溫暖、安全、自由的治療氣氛，來訪者就可以達到自我的改變，邁向個人成長？（）
[單項選擇題]
結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是（）。
[單項選擇題]
其中包括面臨逆境或不能解決的問題時，當事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機活動狀態(tài)稱為（）。
[單項選擇題]
經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是（）。
[單項選擇題]
弗洛伊德的治療方法屬于（）。
[單項選擇題]
治療師對助人的終極目標保持清晰的認識；明確“我能改變什么？不能改變什么”，這要求心理治療師要有（）。
[單項選擇題]
通過氣功的演練，調(diào)心養(yǎng)神，使個體的心理和生理皆發(fā)生變化，使用的是什么方法？（）
[單項選擇題]
埃利斯的理性情緒療法屬于（）。
熱門試卷
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[提分密卷]
心理治療(師)專業(yè)知識提分密卷一
[提分密卷]
心理治療(師)專業(yè)知識提分密卷二
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